Il Corso di dottorato favorisce una contaminazione tra i diversi settori disciplinari, assumendo metodologie didattico-scientifiche fondate sul confronto, sul “collaborative learning”, sull’apprendimento in team (didattica frontale, itinerante, challenge-based, laboratoriale, seminariale), per avviare un dialogo attorno ai concetti teorici, alle fonti, alle metodologie di analisi dei dati, alla ricerca di terreno, alla sperimentazione delle Tecnologie dell’informazione e della comunicazione per lo studio del paesaggio e dei territori in ottica diacronica, reticolare e sostenibile.
Il Corso di dottorato offre ai dottorandi percorsi didattici comuni utili a fornire gli approcci teorici, gli apparati metodologici e gli strumenti applicativi digitali e di terreno e articolati in insegnamenti sui seguenti temi:
Agli insegnamenti, si affiancano altre attività didattiche, quali: